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ESTRUCTURA ORGANIZATIVA CON EL CENTRO Resumen

  ESTRUCTURA ORGANIZATIVA CON EL CENTRO   La noción de centro escolar se refiere a una organización la cual posee unas metas o fines y tiene un número de personas con un orden jerárquico estipulado. Hay un elemento clave relacionado con el PEC, el cual es la estructura organizativa en el centro. Adicional a ello, los Órganos del Gobierno de las escuelas infantiles se establecen desde los principios de actuación de la legislación educativa vigente, adecuados a las características de los diversos centros. Estos se dividen en Órganos unipersonales, Órganos colegiados y Órganos de coordinación docente. 1. Órganos unipersonales de un centro educativo Conforman al equipo directivo: el director, el jefe de estudios, el secretario y los administrativos educativos. Estas labores son ejercidas por una persona del centro. En las escuelas infantiles no hay perfil de jefe de estudios. 1.1. Director Es el representante legal y se le confiere la autoridad y responsabilidad,...

EL CURRÍCULO - MAPA CONCEPTUAL

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LOS MATERIALES COMO ELEMENTOS MEDIADORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

Son medios que condicionan la actividad infantil y la calidad de los aprendizajes. Son medios para trabajar aspectos: -         Afectivos -         Curiosidad -         Deseo de manipulación -         Iniciativa a la exploración -         Búsqueda de respuestas. Los materiales deberán estar organizados y al alcance de los niños salvo que sean peligrosos. Dichos materiales deberán tener una presencia visual que promueva la motivación y favorezca su autonomía. De igual manera los materiales deben ofrecerse de forma paulatina, estableciendo normas de uso, tiempo de distribución y recogida para que haya orden en todo momento y los niños no pierdan el interés ni les genere inquietud y desasosiego. Además, se tendrá en cuenta que dichos materiales p ermitan el desarrollo del niño en cuanto al desarrollo...

Requisitos mínimos para el primer ciclo de Educación Infantil

        REQUISITOS MÍNIMOS DEL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL             CENTROS PUBLICOS                              CENTROS PRIVADOS Los centros públicos en los que se preste el primer ciclo de Educación Infantil, se denominarán “Escuela Infantil”.   En los centros privados, el primer ciclo de Educación Infantil se llamará “Centro de Educación Infantil”.                  REQUISITOS PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL: 3 ªLos centros en los que se imparta el primer ciclo de Educación Infantil deberán: - Tener una ubicación en locales de uso exclusivamente educativos. - Tener ventilación e iluminación natural con a...

Presentación

  Hola a todos y todas! Mi nombre es Caterin Yulieth Múnera Álvarez. Tengo 28 años y soy colombiana. Vivo en España desde hace 4 años y me gusta muchísimo este país. En Colombia estudié hasta el 7mo semestre (3 años y medio) de Licenciatura en humanidades y lengua castellana antes de venir a España y no pude terminar la carrera, pero no descarto terminarla ya que me encanta la literatura y la educación. Mi pasión por los niños y su manera de pensar, son algo que ha sido una constante en mi vida, por lo tanto creo que al ser estudiante de educación infantil puedo irme encaminando hacia lo que creo puede ser una de las ramas de mi propósito de vida; ya que además de hacerme feliz a mí, con suerte lo hará también a quienes involucre. Por ende, con este blog mi intención es realizar un trabajo de campo que me permita adentrarme cada vez mejor en el área de la educación infantil en específico y compartirlo con todos ustedes

VULNERACIÓN DERECHOS DE LOS NIÑOS DE LA COMUNIDAD WAYUU EN COLOMBIA

  Crisis humanitaria de niños Wayúu sigue sin ser prioridad del Gobierno Procurador General pide cumplir fallo de la Corte que ordena protección de niños en la Guajira.  Un año después de notificada la Sentencia de la Corte Constitucional T-302 de 2017, (28 de julio de 2018) que ordena la protección de los niños y niñas Wayúu, el Gobierno Nacional aún no ejecuta dicho fallo. La Corte ordenó establecer un cronograma de acciones y crear un mecanismo especial de seguimiento concertado con las comunidades wayúu y con el acompañamiento de la Defensoría del Pueblo  para la protección de los derechos de los pequeños, pero aún no se ejecuta. Así lo recordó el Procurador General de la Nación, Fernando Carrillo Flórez, en su última visita a territorio guajiro, donde  pidió al Tribunal Superior de Riohacha no acoger la petición del Gobierno Nacional de prorrogar el cumplimiento de esta sentencia de la Corte que salvaguarda a miles de niños y niñas Wayúu. https://www.youtube.com...

EDUCACIÓN INFANTIL LOE 2/2006, de 3 de mayo, artículos 12, 13, 14 y 15

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